七點四十五分!!!!

任何一個家中有小學生的媽媽都知道，早上七點五十分要進校門這個不變的規定，但是我們全家今天竟然睡到七點四十五分，沒錯~就是七點四十五分.....

我跑，我跑，我跑跑跑.....

我用彈跳的方式起床後百米跑入金的房間，把金金一把抱到沙發上，脫下她的衣服及褲子換上制服後、綁頭髮、上廁所後，馬上出門去，手中拿著一口麵包的金金精神未定的看著爸爸飛奔而去的摩托車，轉眼間她已經在校園內，這時我們才驚覺，原來金金沒有刷牙及洗臉呢!!

這一連串的驚魂記把我的愛睏眠打跑了，我一屁股的坐在沙發上，感覺全身涼透了，看了看窗外才知今天下起了雨，也不知是雨濕了身還是冷汗發了一身，我發誓絕不再犯，這樣的起床品質糟透了。希望那七點四十五分的惡夢不要再重演。


註:後來，老公進家門後，淋了一身濕告訴我說，其實我們家時鐘快了五分，所以我們是七點四十分起床的，那怕是早五分鐘，我們仍是以超人的速度前進，當初把金金送到旁邊的學校上課，我們兩夫妻真是未卜先知呀~

好吃的發糕

好吃的發糕也能自己DIY

金金愛吃發過的東西，只要是發粉做的她都愛，很老人口味，所以我們就開始自己研究怎麼做出簡單的發糕，結果~真的很簡單，只要把三比一的發粉加黑糖混在一起，加水攪均後倒入小杯內放在寶迪鍋中隔水加熱八分鐘即可，所以現在我們如果下午想吃甜點，金金就會拿出這二袋粉狀物，混合一下後請我放入鍋中，不一回兒我們就有熱騰騰的發糕吃喔~

BB漸入佳境

謝謝老師給我們看見bb不一樣的這一面

以下是老師給我bb在學校裡的近況:

這週上學的狀況，可真說是漸入佳境！

星期三我們到河堤旁的公園 ，大家都非常開心，因為這是第一次全班一起出來散步。一開始bb很精神，活力充沛到處跑來跑去，過了約30分鐘後，就坐在旁邊休息，直喊好熱好熱。

我看著他和小朋友追來追去的，知道他一定會很累，但他挺開心的，我也覺得有趣。

星期五，我們一起剝柚子，做了黃金柚子醬，帶回去和家人分享！

這bb親手做的鄉村風柚子醬，讓我們稱讚不已...

一開始我很不能適應，bb的學校沒有連絡本，許多的記錄也就隨著老師與我們口頭的交流後很快就忘了，但後來才發現，老師及校方給我們的連絡不比以前金金學校少，電話/通知單/mail/照片，均很充足，我很喜歡老師與我分享bb在學校裡的種種畫面，和收到照片時一比對就知道他今天又做了什麼，以前沒經驗時我們總會問孩子:今天~老師教了什麼呀?，今天~有沒有吃點心呀?，其實孩子根本不喜歡家長們用這樣的方式詢問，或許有天他很開心分享時就會告訴我們。

星期五，bb學校做了果醬，一到家就滔滔不絕的告訴我們製作過程及包裝過程的bb，仔細的內容不比一般iso的sop(工作流程)馬虎喔，後來下午畫畫老師一到家裡，bb又開始分享今天在學校站著畫水彩畫的過程，聽得金金一直說，為什麼幼稚園比小學好玩呢?

正式步入幼稚園生活的bb，適應及接受度都很高，所以真的是因為年紀到了才適合上學嗎?還是這是個案?到目前為止還是個謎?????

【空巢】

還記得今年暑假陪孩子們看得這場電影Toy story 3，片中的小男孩andy從小到大都有一位深愛著他的媽咪，今年他要到外地去唸大學了，當中的一幕是媽媽走進andy已離開的房間時，手按著胸口，深深的吸了一口氣，說:「o....」這句沒有文字的對白內心戲，相信看在每一位母親的眼裡都是份煎熬，我們始終是要面對孩子的離開、成家、立業，只是我們是否準備好了面對這一切...

今天一早送走了所有的家人上班、上學後，我一個人坐在客廳裡怎麼就突然間想起片中的這一幕，於是我走進這二個小孩的房間裡，看見一早起床尚未整理的床舖，我躺了上去，才發現原來這就是「空巢」，但是不到三估小時的時間後，我的孩子全都歸回原位，該罵的罵，該喊的喊...我很快的又珍惜起今早的寂寞，每天我就在這樣不捨他們離開又不想他們歸來的矛盾心態遊走，或許這就是媽媽到了另一個階段的考驗吧。

BB真的比我們預期的進入狀況，每早老師由我手中牽走BB後，BB總是會回頭給我一個安心的笑容，然後再跑回我的身邊抱一下，這樣規律的模式讓他安心也讓我安心，金金在小學生活裡更是如魚得水，交了好多的新朋友，也很熱愛新生活中的種種活動，每天都會要求我帶他到學校裡參加各種課外活動，唯一只有回家後的時間太多了，她又不肯睡覺，所以我和她常在爭執在看電視的問題上，但至少二個孩子都能開心的上學去....

我，是位停不下來的媽媽，我參加了一連串的讀書行列，在專業的老師帶領下希望我能更進一步的為自己也為孩子們得到更多新的知識及閱讀能力，所以你們忙，我也忙，這份空巢期就隨之而散了~

有時"婚姻"不過就是一句"舒服"

好看的日劇終於落幕了，完美的結局帶給這個夏天最美好的ending~

有時愛情走到最終的那一步就是對彼此最舒服的那份感覺到了極點，稱勝追擊之下就結了一場婚，所以我才說有時"婚姻"不過就是一句"舒服"....

想想~有哪一位女人的頭可以這麼不設防的直躺在一位男人的大腿上，那只有百分百的信任及安全感吧，我很慶幸在適當的時機裡我找到了一個"舒服"的男人，於是把終生都託付給他，多麼單純又舒服的畫面，讓這個緊湊的夏天至少有此時段是充滿幸福的感覺。

好看的日劇~謝謝我的好友拍胸介紹，真是太好看啦~

分開並不等於分離

BB在學校裡活動的情形

對於一位面臨分離焦慮已身經百戰的母親而言，BB這樣的抗拒已在我的預估之下，更在我的掌控之中進行著，我特別喜歡每天中午我到學校接BB，他迎著笑臉跑向我時早把一大早哭哭的事忘得一乾二淨，任何一個人問他，今天有哭嗎?他總是回答:沒有呀，明天去上學嗎?他也是回答:要呀~

以下為今天老師給我bb在學校的情形:

bb今天在教室裡的情緒表現有稍微緩和了些，不過他仍然在適應中，他心裡應該是認同這個教室的，所以老師的陪伴和工作的操作，才能讓他的思緒和想念被轉移。

這兩天，bb都是到了我們做團體的時候，他才會說我想回家，應該是他知道團體時間結束後就是快要放學了！

在今天的活動裡，主動的將他和照片中的白衣女孩放在一起工作。做棕色梯時，我們三人輪流都各做了一次，之後，他和女孩就一起去畫畫了，後來，他看見這兩個女孩都在看別人擦銅器，他也好奇的湊過來看呢！

曾經我一直在尋找如何去幫助孩子適應新環境呢？如何減低孩子在新環境中的焦慮?

後來直到今年我才發現所要做的就是─靜下心來想想看，今天若換做是我，在新的工作環境裡或新的社交圈中我們難免會不舒服不習慣，但若能遇到一或是二位能與我一起進退的同伴，那突如其來的勇氣就支撐著我們加油下去，漸漸的環境與一切人、事、物就會與我協調共處，很開心老師用這樣的方式讓bb去融入這個新環境，現在中午十二點不到，我站在教室門口處，已有許多的孩子會喊我，我想認識我就會認識bb吧，謝謝你們~希望你們在媽媽不在時照顧我可愛的bb哦~

閱讀時間

一頭鑽進閱讀的世界裡，金金和BB享受閱讀所帶來的樂趣

閱讀是一件很享受的事情，可惜我領略的時間太晚，所以我打從有孩子開始就希望他們能從閱讀中找到人生的樂趣。

記得不識字的外婆在我小的時侯告訴我，看得懂字能看好多的書是件好快樂的事喔~~那句話一直到我真正明白時，已經識字好久，文字的美麗在於組合完成後的奧妙，因為如果單單只是看字是不會有任何的感受力的，於是培養閱讀的事金金和BB從好小開始無形及有形的紮根。


從無字書、黑白書、摸摸書開始，我們讓孩子習慣把書本抱在身上，從媽媽最親切的聲音開始導讀，讓他們在聽覺上開始萌芽，漸漸的...他們會探過頭來想看看圖片中畫了些什麼?到了適當的年紀後，他們開始發問?這是什麼意思呀?這句話是在這裡嗎?我永遠記得那年到嫂子家接金金時，看見三歲的深寶，唸著"永遠在一起"的那本書中其中一句"一起啜飲美酒"; "一起共進晚餐"時，那份驚喜及震憾直到如今我仍意猶未盡，三歲的他不識字只是單純的把媽媽唸給他的段落清楚的記得在那一個頁面裡，但他也正在享受閱讀的樂趣。

金金的睡前閱讀

觀照自己與閱讀時會發現這份影響深深的帶動著孩子們與閱讀間微妙的關係，現在晚上我們大人們總是會拿起各自的書本，閱讀給孩子們看，讓他們知道爸媽除了工作及家事外，也會充實自己在書中找到更多的知識，閱讀不等於讀書，閱讀可以是輕鬆並且喜好的，在文字、敏銳、累積及思考中，希望孩子和我們都能從閱讀裡得到更多生活中進步。

在大人的心目中怎樣的孩子是好孩子:1、好談吐。2、有禮貌。3、好好讀書。於是我想如果這些條件都只是因為沒能培養一個優質的閱讀習慣，那當一位好孩子真的不難，好的書本裡有優質的語言及文字，好的文字敘述能讓人有適當得體的對話談論，固定的閱讀習慣能讓讀書也不是一份苦差事，我很感謝金金幼童時期學校的帶領，讓她累積完成了二百多本的閱讀書量，無形中也讓她養成了閱讀的習慣，我一週走二趟圖書館，一次搬回家三十本書，其中有我的、老公的、金金的，更有BB的書，每回一到晚上時間，二個孩子埋頭在圖書袋中找尋喜歡的書本時，那份景象如果不識字的外婆見著了，一定直喊:「看~這就是我說的快樂」。

BB 入學情況

BB看到照片告訴我，這是在學校裡照顧我的大哥哥

我想如同我們所預期的，我的孩子怎麼可能不哭哭的上學去，有了姐姐這針預防針，bb的哭對我來說似乎起不了什麼作用，話說雖然身經百戰的我已經不被這個分開的情緒所影響，但必境孩子是哭著與我分開，心情難免會被左右，今天情形和許多年前金金入學的景像好相同，孩子哭著被老師緊緊的抱著，我頭也不回的往外走，這是與孩子上學分開的標準例行公式，沒有什麼特別的良藥能來治療這個無法接受分離的孩子，唯有不停的透過每一次的"生離死別"，那份不見面仍能相愛的信任才能慢慢滋長...

老師怕我擔心，寄來一封信:

BB媽媽：

BB 今天哭著和你分開，我想身為媽媽的妳，一定很擔心。

但是，我也很謝謝妳願意相信我們，讓我們能夠成為bb的第一個學校。

我想對正在適應分離焦慮的孩子，接納他，幫助他找到在教室中的參考點〈可能是老師、也可能是工作〉，是很重要的。

BB是個有點〝ㄍㄧㄥ〞的孩子，若是他的情緒能夠表現出來，而且得到正面的回饋，這將會是他願意放鬆自己的開始。

我一直是一個十分配合及支持學校理念的媽媽，因為我明白如果決定了就選擇相信，因為相信就會有信心，孩子在心情上有專業教師的帶領及照顧，媽媽的心情上有時更需要隨時有任何一個人給予 安慰及提醒，我早已有預期的心裡準備，所以這個"哭"打不倒我~

加油~BB，你正在學習與媽媽分開也能開開心心的生活，這只是一小步，但我希望你走得穩走得踏實。

bb也入學了~

照片中的bb很專注的在剪紙

剪紙對我們來說，是很自然的反射動作，但其實剪紙是件看似簡單卻很複雜的動作，所以當bb在對準線準備要剪下去時，他轉頭對著老師說「一直抖耶」，老師就建議他去調整手的位置，或許就會比較好了 。

接下來就看他很努力的要對準線、又要把剪刀撐開、又要保持雙手不要抖，真的很需要專注，看他照片中那揪在一起的眉頭 ，就知道他很想克服這張紙，把它剪完。

粉紅塔

由十個一系列的粉紅色立方體堆積而成的粉紅塔，可以讓小孩分辨三度空間的大小，這十個積木的顏色、形狀和質地均相同，只有大小不同，它的邊長由一公分依序遞增到十公分。

在操作粉紅塔時，孩子必須要能辨認大小的次序，先從最大的立方體開始堆起，按次序一個個疊上來，最後，將最小的立方體放在塔的頂端；小孩會自行更正到沒有問題為止，因為若有一個積木次序不對，是很容易看出來的，而且可能使得堆起來的塔整個倒下去。

經過許久的深思熟慮後我們仍決定讓bb上學去，這是第二天上課的bb，他更在我們的預期中哭了出來，其實不哭還讓媽媽我覺得奇怪呢，因為你姐哭了半年之久，但是入教室後的狀況就很好，回到家也會與大家分享今天的工作，當初考慮bb的個性及發展總認為這樣的『挑戰、重複練習、克服、再進一級挑戰、重複練習、克服、、、』讓bb能經由透過雙手，認識他自己，而後能得到真正自信的來源！

恭喜金金得到國小時期的第一張獎狀

相信一定有許多的人在等著看金金今天是不是真的找到路上課了，是的~金金終於不負眾望的在三天的努力之下，不恥下問的找到了自己教室正確的位置，這也證明了孩子的能力是可以無限的擴大延伸，只要我們願意給予他們機會去實現。

一連三天的尋教室之旅，讓金金從含著淚進入高年級教室求救老師到第二天的二樓迷途記，故事劇情讓我們身為家長的爸媽們看的是又心疼又驕傲，心疼她背著重重的書包，緊張的在找尋著教室的那天，是否有人願意伸出手幫助我的孩子，驕傲的是在沒有任何認識的人及環境中她仍可殺出一條血路，找出那條屬於自己的路，並且安全的到達，我致上最高的敬意給予我剛踏入小學的女兒「金金」，恭喜「金金」在人生的學習上更上一層樓，特以此獎狀頒發給最佳精神獎以茲鼓勵....

金金入學記在此暫時落幕，因為緊接著的功課、生活適應將不停緩的追著金金跑呢，哪還有時間再迷路，從現在開始迷路的小迷糊將離我們遠去~

小學生活，我們來囉....

我又迷路了.....

真不知是遺傳了媽媽的迷糊嗎?金金今天上課又在校園裡迷路了，昨晚接到外公外婆交待我今天一定要送她進教室不然會嚇到她後，我和爸爸商量後決定還是讓她自己處理解決這個教室正確位置的問題，因為中、高年級後她仍要面臨尋找教室位置的難題吧，所以今天我堅持讓她自己進校園開始她一大早的找教室大戰。

中午下課了，看見排了路隊的金金臨面走來，一開口就是向我報告，媽咪:我又迷路了~~我順著昨天的路走，上了二樓我確定是二樓沒錯，但是就是找不到我的教室，這次我找到一位叔叔問，把我帶到正確的教室後我才發現原來我們教室在上樓後飲水機旁邊廁所又廁所才是我們教室，這一連串藏寶圖式的尋找教室內容，讓我一直不停的笑，笑到不可開交....但其實內心真的很喜悅，因為至少她已經從大大的範圍縮小到小小的一層樓，我再次鼓勵她，明天一定可以不用問人家就找到了喔~

當孩子們面對許多需要一次、二次、三次不停摸索的失敗經驗裡才能得到的成功，請我們大人們不要輕易的剝奪了他們成長的機會，如果我們決定把手鬆開就該有信心的看他們翱翔天際。

我家的小迷糊金金，明天一定會挑戰成功"教室尋找記"~~視目以待。

後記: 金金第三天後即找到自己的教室了，反而是這周到學校參加學校日的媽媽竟有點找不到教室，這可說是"基因真可怕"呀....

開學第二天

早晨就從這杯牛奶開始美好的一天

金金經過了開心的開學日後，一直很期待上學，今天仍是鬧鐘叫醒她，起床梳裝打扮後，坐在餐桌前吃早餐，今天金金點了牛奶+滑蛋吐司，吃完後，我們二母女看了看外頭的太陽，準備出門上學去囉....

金金告訴我，今天可以到橾場上玩了，真開心...我也牽著她的手慢慢的走向校門去，導護老師也出來了，時間正是七點四十分左右，送她入校門後，金金捧著我幫忙準備的勞作文具整理盒，背著超重無比的書包(因為昨天把書本拿回來寫名字)，頭也沒回的往教室前進，我目送著她入校真到見不到她的人影，回家的途中，經過教室外的馬路邊，傻傻的媽咪竟望著教室外觀看了好一回，妳到了嗎?找到教室了呢?希望妳今天一天都開心....

回到家後，送老公上班出門後把還在睡覺的BB叫起床後，我開始一天的工作整理、洗衣服、準備午餐，一做到忘我的境界，直到BB一直喊我:媽媽，為什麼要大掃除，有客人要來嗎?我才回神的想了想，對呀，為什麼我要一直打掃做家事?原來~一直以為我的潛意識下一直認為準備好一個優美的環境迎接家人的歸來是一件多重要的事，我遺傳了我媽最嚴重的"病"，而且"病"得這麼不自覺，從小我總認為媽媽不停的在廚房及家事裡忙碌，長大一些後更是口出狂言的告訴媽媽，以後我一定不會浪費這麼多時間在家事上，家裡只要能住就好了，有必要準備得這麼完美嗎?多年後為人母的我才知道，能為家人默默的付出，讓一身疲備的家人回到一個乾淨整齊的家中是一種多麼榮耀的成就感呢....我緊接著把手中最後的一件乾淨衣服摺好後，準備起身去接金金~

媽媽，我迷路了.....

提著大包小包的金金一出校門就跑向我和弟弟及也趕來的奶奶，她告訴我: 媽媽，今天早上我迷路了，我找不到教室，但是我找了一位老師請她帶我到教室，因為我上了四樓(教室在二樓)，我靜靜的聽著她說話，很開心她能自己處理問題，也很開心她能與我分享學校的種種，今天仍有許多待辦的"公文"要媽咪簽名，也聽見她如願的到了橾場上玩得盡興，又一不小心的忘了時間回教室裡，被老師提醒了一下，我相信這樣的磨練一定會愈來愈多，但失誤必定會愈來愈少....

加油~傻大姐~

開學日

這些年的變化如同魔術般的在金金的身上幻現

經歷同樣的開學日確有著不同的心情~我想金金真的長大了，不論是身體或是心靈皆在生活中漸漸的成熟，今天是小學的開學日，隨著鬧鐘的叫聲，她自己起床把衣服穿好，安靜的吃完早餐後，依照我心中的預計我們準時出門，三個颱風來擾亂的這一天，我們冒著風雨步行到校門，一路上我低頭看看金金，總是能見到她那最招牌的笑容，甜甜的掛在臉頰兩側，我的心在這隨行的五分鐘內無比的開朗，因為我知道這女孩已準備妥當，上戰場.....

媽媽~ 走快一點啦...

川堂上有著一大一小的行軍椅，我們並肩坐在一起，欣賞學校六年級大哥哥大姐姐的英文話劇演出，隨著介紹各班的導師後，一個出乎我意料的事發生了，學校安排了每一位新生有一位六年級的學長或是學姐帶領入教室，學長姐們大手牽小手的把新生交付到各班導師手裡，就在此刻大會宣佈請爸媽們站到川堂的二側，當我目送金金走向我即將看不見的教室那一方時，哎啊~這不爭氣的媽咪一定又是創校第一人，因為此時的我又濕紅了眼，曾幾何時我心中那位無法接受分離的小娃兒，如今也亢首闊步的獨立走向自己的人生，那份激動怎麼忍?哭吧...就算被別人見著了，我再也無法掩飾我內心既喜悅又感動的情緒，不好意思，學校的家長及師長們，今天學校來了個愛哭鬼，而且不是新生，是新生家長.....

隨著學長們的腳步，金金踏上這階段的第一步...

接下來的一個多小時，我坐在會議室中但心情早已飛到對面低年級教室的那一頭，金金好嗎?不知道老師交待的事情她是否能一一的記牢，自我介紹?認識新同學?座位安排好了嗎?這個心不在焉的媽媽望著台前滔滔不絕的師長們，心想有多少家長也如同我一樣，只想早早看到教室裡的孩子無恙?終於...結束了，校長宣佈:現在你們可以去找你們的小孩子，到教室門口去接他們，我三步當一步走的飛到教室口，看見了金金在教室裡正襟危坐的聽見老師的交待，一份安心的感覺猶然而生，那熟悉的小小課桌椅，曾經也陪伴了我們這些老扣扣的家長們快樂的童年，多少日子裡我們在那課桌椅上吃飯、寫功課、做勞作...現在世代交替讓我們的孩子也坐在那學習長知識，多麼奇妙的感受呀。

至今我仍記得新生入學的那一天，媽媽趴在教室外的窗戶邊，用手揮舞著指示我要向前看黑板，不要一直往外頭找媽媽，然而今天坐在教室裡面的小女孩比媽媽我堅強獨立多了，不需要媽媽的她也能站的很穩、走的很直，希望未來的第二天、第三天....求學中的每一天妳都能如此的開心及認真。

祝賀 金金小學開學日愉快!!